'Desnuda' examen a maestros de Sinaloa

"La mayoría de los concursantes resultó no apto, lo que coloca al estado entre los cuatro con peores diagnósticos del País"

CULIACÁN._ El magisterio de Sinaloa prácticamente "tocó fondo", pues los resultados del examen de ascenso para buscar direcciones y espacios como asesores técnicos pedagógicos, revelaron que la mayoría de los concursantes resultó no apto, lo que coloca al estado entre los cuatro con peores diagnósticos del País. 

El informe difundido por el Servicio Profesional Docente establece que Sinaloa compartió el "sótano" con Tabasco, Sonora, y Guerrero, este último identificado por conflictos magisteriales y bajos niveles educativos en México. 

En el caso de Sinaloa participaron 2 mil 490 personas, entre profesores y profesionistas afines, pero sólo 95 de ellos se ubicó en el nivel más alto. 

Del total, 772 concursaron para directores de escuelas de educación básica, y mil 718 aplicó para un espacio como asesor técnico pedagógico para el ciclo escolar 2015-2016, pero los resultados no favorecieron a Sinaloa. 

En el caso de la evaluación para ascender a director, de los 772 que concursaron, sólo 414 cumplieron con los requisitos y fueron calificados como aptos. Es decir, el 53.6 por ciento avanzó de "panzazo" en el examen aplicado el mes pasado. 

El resto, 358, resultó no apto, es decir el 46.3 por ciento.
En el caso de los que buscaron espacios como asesores técnicos pedagógicos, los resultados fueron peores.
En ese apartado participaron mil 718 personas por Sinaloa, de ellos 813 resultaron aptos, es decir, con un dominio suficiente y organizado de conocimientos y habilidades. 

905 de ellos, la mayoría, resultaron no aptos, esto equivale al 52.6 por ciento.
Aquí destaca que sólo 67 de esos mil 718 evaluados alcanzó el nivel III o apartado A, los que demostraron amplia capacidad para utilizar sus conocimientos y habilidades en diversas situaciones, aunque ellos apenas representaron el 8 por ciento. 

En el panorama nacional, la SEP destaca que participaron 40 mil 318 docentes en total, de ellos 46.81 por ciento no alcanzó el resultado "idóneo".

Directores
772
profesores participaron en la evaluación
414
de ellos resultaron aptos, equivalente al 54 por ciento
Asesores Técnicos
1,718
aspirantes participaron en el examen
905
de éstos resultaron no aptos; el 52.6 por ciento no aprobó