La columna de Martha

"La discapacidad no es una enfermedad, es una condición de vida"

Martha Olivas Torres

Estimados lectores de este diario, en este día haremos referencia sobre el significado de la discapacidad y su clasificación.
Dentro del significado de la discapacidad está que es la condición de vida de una persona, que obstaculiza su funcionamiento intelectual, sensorial y motriz, afectando su desarrollo psicomotor, cognoscitivo, de lenguaje y socioafectivo.
Además se refiere a una anormalidad funcional o estructural en el ámbito corporal, un problema de actuación o comportamiento en el ámbito de la persona y dentro del aspecto social se les dificulta relacionarse con las demás personas.
La discapacidad se puede clasificar en:
Discapacidad física: es una dificultad que resulta de una imposibilidad que limita o impide el desempeño motor de la persona; dentro de las partes afectadas pueden ser los brazos y/o las piernas. Algunas tipos de discapacidad física son las siguientes:
- Lesión medular: es un daño que se presenta en la medula espinal; puede ser por una enfermedad o por un accidente, y origina pérdida en algunas de las funciones movimientos y/o sensibilidad.
- Esclerosis múltiple: es una enfermedad fundamentalmente inmunológica (es la defensa natural del cuerpo contra las infecciones, como las bacterias y los virus), en la cual se produce una suerte de alergia de una parte del sistema nervioso central.
- Parálisis cerebral: un grupo de trastornos del desarrollo del movimiento y la postura, causantes de limitación de la actividad, que son atribuidos a una agresión no progresiva sobre un cerebro en desarrollo.
Discapacidad intelectual: se presenta retraso en el cumplimiento de las secuencias esperadas de desarrollo para sus iguales en edad y contexto sociocultural, en dos o más áreas (sensorio-motriz, lenguaje, cognitiva, socialización...), se habla de retraso global del desarrollo. Estos niños podrían necesitar más tiempo para aprender a hablar, caminar, vestirse o comer sin ayuda y también podrían tener problemas de aprendizaje en la escuela.
Discapacidad sensorial: deficiencia que produce una disfunción o alteración de la visión, la audición o el habla.
Discapacidad visual: se refiere a las condiciones caracterizadas por una limitación total o muy seria de la función visual. Las personas con ceguera para referirnos a aquellas que no ven nada en absoluto o solamente tienen una ligera percepción de luz.
Discapacidad auditiva: es la dificultad o imposibilidad de utilizar el sentido del oído. En términos de la capacidad auditiva, se habla de hipoacusia y de sordera.
Trastorno del espectro autista: es un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros tres años de la vida y afecta el desarrollo cerebral normal de las habilidades sociales y de comunicación.
Discapacidad múltiple: es toda limitación en la actividad y restricción en la participación, de dos o más discapacidades con un grado de complejidad, que afectan a una persona en forma permanente para desarrollar su vida cotidiana dentro de su entorno físico y social.
Las personas con una discapacidad se pueden desempeñar en cualquier ámbito de la vida, hay que superarse día a día y superar los obstáculos, no se den por vencidos y luchen por sus ideales, porque lo pueden lograr. Demuestren y desarrollen sus capacidades para superar y opacar la discapacidad. Todos somos iguales ante la sociedad.
La discapacidad no es una enfermedad, es una condición de vida; la vida es una lucha constante, es difícil, pero no imposible de lograr las metas propuestas.

Colaboradora del Área de Difusión y Sensibilización de Educación Especial Zona 05