"'No se atreven a tomar rectoría de la educación': Claudio X. González"

CULIACÁN.- La Secretaría de Educación Pública no se atreve aún a tomar la rectoría de la educación, como anunció el Gobierno Federal al implementar las reformas estructurales, consideró el presidente de Mexicanos Primero, Claudio X. González.

Por el contrario, señaló, la reforma educativa se encuentra secuestrada por organizaciones magisteriales.
"Presentan con la reforma educativa y lo aplaudimos y reconocemos todos. No se atreven a acabar de agarrar la rectoría. Creo que reciben ahora, de todo el rechazo que tuvo la decisión de suspender las evaluaciones, y de todo el apoyo que tuvo la reforma educativa, un nuevo mandato para ir por la rectoría", indicó.




El secuestro de la educación paso a paso



Claudio X. González recordó cómo la educación quedó secuestrada a nivel nacional. Una vez impulsada la reforma educativa, dijo, el Gobierno Federal buscó la reforma de telecomunicaciones, la fiscal, y la energética, principalmente ésta.

"Es la energética la que deciden dejar de las estructurales grandotas iniciales al final porque piensan que con esa no resistirá el pacto que les permitió sacar adelante, primero la educativa, luego la de telecomunicaciones y la fiscal, ya más complicada, y la gran reforma que querían, en la parte económica, la energética", explicó.
"Queda en ese sentido, la reforma educativa un poco secuestrada por la reforma energética porque tienes un Gobierno que, ante las afrentas de la CNTE no quiere reaccionar en contra de ellos porque si los lastima, si hay sangre, un muerto, un escándalo problemático, piensan que impedirá que saquen la reforma energética porque se resquebrajaría el pacto y se saldría la izquierda", explicó.

Al lograr la reforma educativa, y no la energética, se deja el camino abierto a la CNTE para exigir con violencia, consideró.
"Les dejaron el camino abierto para que se vuelvan más agresivos, se violenten más y tomen el Zócalo, se los permitieron. Cuando llega la legislación secundaria, en septiembre, tienes a los legisladores federales a salto de mata, legislando fuera del Congreso porque lo tenían rodeado y sitiado por la Coordinadora ¿ves cómo los dejaron crecer?", cuestionó.


Pérdida de la legitimidad



Mexicanos Primero, señaló, reclamaba el impulso de la Reforma educativa, y no dar marcha atrás para implementarla.

"Lo que nos venían diciendo es: es que tenemos que sacar la energética. Bueno, sale en julio, viene el paro en el Poli, Ayotzinapa, la Casa Blanca y el Gobierno pierde legitimidad, fuerza, capacidad para implementar la reforma educativa y todas las reformas", mencionó.
"El colmo viene con la coyuntura electoral, que dicen, suspendemos las evaluaciones. Para nosotros fue la gota que derramó el vaso", dijo.

El anuncio realizado por la SEP, de suspender las evaluaciones magisteriales, indicó, fue una manera mezquina de actuar de la dependencia, pues ya un juez había dictado que no era posible suspender las evaluaciones.
Sin embargo, indicó, el hecho que se pretenda manipular desde la federación temas como las fechas para las evaluaciones, sienta un precedente para futuras ocasiones.

"Más adelante podrán decir que no hay evaluaciones porque termina el ciclo escolar o porque amenazan con no iniciar el ciclo escolar en Oaxaca, Guerrero, y Michoacán, o bien porque pasó el cometa Halley; no es una decisión del Ejecutivo, es capacidad del INEE", manifestó.
Pese a lo anterior, Claudio X. González rechazó que Mexicanos Primero se sume a la exigencia de algunos partidos políticos y actores de la sociedad, quienes solicitan la renuncia del secretario de Educación, Emilio Chuayffet, al considerar grave el simple anuncio de la suspensión de las evaluaciones, que se encuentra en la Constitución. Sin embargo, dijo, México cuenta con un secretario del siglo pasado.

"No nos hemos sumado a ese coro de voces. La batalla dejamos de darla hace como año y medio o dos años. La dimos inicialmente porque siempre pensamos que el secretario no era la persona indicada para encabezar una reforma tan importante", expresó.
"En mi opinión, él es un político del siglo XX y la reforma es una reforma del siglo XXI. Dejamos de pronunciarnos hace mucho tiempo porque se hace una determinación del presidente de la República. Lo que pedimos, es que, independientemente de quién esté ahí, que se implemente a cabalidad la reforma", señaló.




Sindicatos, autoritarismo como en Cuba o Venezuela



En el magisterio, señaló, es natural que exista temor a la evaluación, sobre todo en los maestros que nunca han sido evaluados. Desean saber quién los evaluará, qué evaluarán y si será solvente el proceso.

Sin embargo, dijo, el mayor temor de los profesores es a los líderes sindicales, quienes utilizan ese temor para continuar en el poder.
"Ese temor es utilizado por las cúpulas, que son las que más tienen comunicación con la base magisterial y se han dedicado a falsear y mentir, a decir que se privatizará la educación, que habrá más cuotas y que esto está diseñado para que pierdan su empleo. Han corrido una voz alarmante y mentirosa entre el magisterio. La ley es clara y dice que todos tienen derecho a evaluarse", dijo.

Quienes más temor demuestran a las evaluaciones, señaló, son precisamente las cúpulas sindicales, porque perder el poder en los docentes implica perder poder político.
"Los que verdaderamente temen esto, más que el magisterio, son las cúpulas sindicales, porque ellos eran quienes decidían quiénes entran al magisterio, cómo se promueve y quién sale del magisterio. Eso les da poder sobre las personas".

"Tenemos enquistados, tanto en el SNTE como en la CNTE esquemas absolutamente autoritarios, que podrían equipararse a algunas naciones latinoamericanas autoritarias como Cuba o Venezuela, en donde ellos controlan a las personas por la vía de la mentira, el chantaje y el terror. La reforma está liberando a los maestros", dijo.



Aviadores




Año con año, indicó X. González, se desvían miles de millones de pesos del presupuesto educativo nacional para el pago de aviadores y la entrega de recursos a cúpulas sindicales, licitaciones que no se llevan a cabo con la pulcritud para la compra de tecnología.
En 5 años, explicó, son 30 mil millones de pesos desviados a comisionados, aviadores y personal que no se dedica a la educación, lo que bien podría invertirse en la remodelación de escuelas de Culiacán, Sinaloa y de todo el país.

"Hay un nuevo programa que ya está invirtiendo 7 mil 500 millones de pesos este ciclo escolar y ya están programados 7 mil 500 adicionales, porque falta drenaje, baños, tecnología a las escuelas. Pero vemos el descaro de contar con escuelas pobres y líderes magisteriales ricos".
En Sinaloa, dijo, es necesario verificar en qué se invierte el dinero.




El magisterio y la política



De cara a los comicios del próximo año, señaló que los ciudadanos deberán entender cómo fueron creados algunos partidos políticos, así como la operación del magisterio dentro de ellos.

"No podemos conculcar el derecho de ciudadanos a hacer política. Tenemos el ejemplo de Nueva Alianza, que nació, creo, de una manera espuria, equivocada y vinculada a un régimen que buscaba en ese partido y el PVEM aliados incondicionales para que, lo que no pudiera lograrse por la vía del partido oficial, se lograra en conjunto con estos partidos satélites".
"Me choca el fenómeno, me parece corrupto, equivocado, pero los mexicanos le dieron como 3 y pico de votos al PANAL, y el 7 u 8 por ciento al PVEM. Ojalá los ciudadanos vieran esta lógica, la castigaran en los próximos procesos y dejaran sin registro a estos partidos", comentó.


Las candidaturas independientes



En el reciente proceso electoral, consideró Claudio X. González, Sinaloa dio muestra de ser una de las entidades del país con más hartazgo por el quehacer de los partidos en el poder.

El hecho de que ganara un candidato independiente deja una esperanza para el 2016, indicó.
"Me gusta el fenómeno de los independientes porque pone a los partidos a trabajar muy duro. Lo que se vivió en Nuevo León, y aquí en Sinaloa, es una muestra de la gente harta", mencionó.

"El independiente representa el hartazgo de los ciudadanos con los partidos y con los que se dedican a ese juego mezquino del poder, que ya tiene a la gente hasta el copete".
La gente, añadió, quiere que el servidor público trabaje para la sociedad, y que no se robe el dinero que paga con sus impuestos.

"Me parece paso adelante, sano, correcto. Me parece positivo en Sinaloa, que además le ganó al oficialismo. Viene a idear al sistema político y creo que veremos muchos más candidatos independientes en el 2018, porque muchos llegarán y cambiarán cosas y algunos no llegarán pero presionarán a que el PRI, PAN, PRD, Morena, PVEM, hagan mejor las cosas y si logramos eso, vamos de gano los ciudadanos. Presentarán a mejores candidatos, que no sean el preferido del grupo político, sino que puedan servir a la gente", dijo.



CONCURSO
En Sinaloa se concursarán ocho plazas docentes. En 2014 se concursaron 64 plazas, pese a que se registraron 971 jubilaciones.


"Los que verdaderamente temen esto, más que el magisterio, son las cúpulas sindicales, porque ellos eran quienes decidían quiénes entran al magisterio, cómo se promueve y quién sale del magisterio. Eso les da poder sobre las personas".
Claudio X. González

Presidente de Mexicanos Primero