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"VIOLENCIA JUVENIL"

"'Hay que fomentar la solidaridad, no el morbo'"

"El especialista Gnozin Navarro asegura que en lugar de eso, hay que alimentar el bien, unirse en oración y solidaridad"

Compartir en redes sociales un video que muestra la desgracia de otros sólo alimenta el morbo…, consideró el psicólogo Gnozin Navarro.

 “Si tenemos que comentar algo acerca de los sucesos en Monterrey que sea en solidaridad o unirnos en oración o compasión o acompañamiento moral a las familias de los desdichados”, dijo el especialista en orientación familiar.

“Es una noticia muy desafortunada, pero que nos sirve de referencia precisamente para refrendar o de cultivar lo positivo, alejarnos de las malas prácticas del morbo, el exhibicionismo, que no hacen más que alimentar el lado oscuro del alma y hay que mantenernos firmes en el lado luminoso, en la parte bondadosa, orientada al bien común y del individuo”.

Navarro aseguró que a la mente y al alma no le hace bien alimentarla con pensamientos destructivos.

“Una situación de esta naturaleza son mensajes y señales para estar alerta y transformarlo en  algo positivo, si la desgracia nos va a unir en una conversación colectiva que sea en un tono propositivo, el primer concepto es el respeto, respetemos el dolor del otro, no podemos hacer leña al árbol caído… todos somos ciudadanos, no debemos aprovechar el dolor del otro para vanagloriarnos, unirnos de esa manera es ser cómplice”.

Recomendó decir a los jóvenes y adolescentes que están viendo el video, que es una desgracia que ocurran estas situaciones en la escuela, pero que la desgracia se acentúa al adoptar una actitud exhibicionista en busca de popularidad o likes.

“Eso es bajo y ruin. Hay que recordar a nuestros hijos de qué estamos hechos, somos espíritus, fueron llamados a la vida para hacer el bien no el mal y si los estamos educando es para hacerlos hombres de bien. No hay nada de bueno, digno y edificante estar compartiendo el video, es puro alimentar el dolor, hay que alimentar la bondad, la paz, el crecimiento”.

 

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