"A través del arte y proyectos escolares, niños mazatlecos llaman a cuidar el agua"

“El desperdicio del agua todos podemos solucionar, para cuidar el medio ambiente y nuestra vida conservar”: así comienza el poema escrito por los niños de quinto de primaria de la escuela Antonio Pantoja Ramírez, del Infonavit Conchi, quienes participaron en el encuentro "El agua de tu escuela viene de la cuenca".

En representación de su grupo, la alumna Hanna Aleksandra Salazar de la Vega explicó que el problema es la falta de conciencia.

"A todas las personas se les dice, les estamos dando este mensaje, que no dejen las llaves abiertas, que cuando se están bañando, que la cierren..."

En sus versos, los niños también nos recuerdan que el bienestar de la región depende de la cuenca del Río Presidio, por lo que invitan a su conservación.

Al igual que Hanna y sus compañeros, 450 niños de 15 escuelas primarias formaron parte de este proyecto, impulsado por Conselva, Costas y Comunidades AC y la Secretaría de Educación Pública y Cultura, el cual consiste en una intervención educativa y la generación de propuestas para solucionar la problemática del mal uso del recurso hídrico.

En el Parque Ciudades Hermanas, fueron expuestos los trabajos de los equipos formados por estudiantes, maestros y padres de familia. Entre ellos, 36 promotores ambientales de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa.

Las propuestas van desde alternativas para reutilizar y filtrar el agua, métodos de reforestación, prácticas para ahorrar agua, hasta interpretaciones a través del arte sobre cómo debería ser la gestión del vital líquido.

Sandra Guido, directora ejecutiva de Conselva, dijo que se busca una experiencia integral de los educandos, a quienes se les enseña el ciclo natural y urbano del agua. Con ello, se dan cuenta de que es un recurso sumamente difícil de generar.

Después de esto, hacen un mapeo de los usos del agua en su escuela. Y a partir de su investigación, proponen ideas para mejorar el manejo y cuidado del agua.

"Lo que ven entonces es el resultado de todo este proceso de indagación, reflexión y aprendizaje...", puntualizó la activista.

Es la cuarta ocasión en que se desarrolla este programa en Mazatlán. Según datos de Conselva, han participado 68 escuelas y 4 mil 500 estudiantes, cuyos proyectos han beneficiado a unos 16 mil 500 niños en total, ya que una vez aplicados, tienen un impacto generalizado en la escuela.